La obra que inaugura esta colección explora el concepto de coproducción de conocimiento, una especie de sinergia que se da mediante la participación y el intercambio de saberes entre diferentes actores. En este caso, la autora consigue dar voz a niños estudiantes de dos escuelas de educación básica situadas en contextos distantes y distintos: una en Tepoztlán, México, y la otra en Popayán, Colombia.
El escaparate lo conforman narraciones, textos, dibujos y fotografías generados por ellos mismos, junto a sus docentes y a dos mediadoras. Así, la experiencia de participación infantil, a través de la interacción y el intercambio, se traduce en "Visiones y acciones relacionales en red desde las cuales se lograron negociaciones de significados, resignificaciones colectivas, aprendizaje, reconocimiento y la elaboración de nuevos sentidos educativos", es decir, coproducción de conocimiento, en este caso, sin fronteras.

Narradores de la Red 10
Ilustradores 13
Prólogo 14
Norma Georgina Gutiérrez Serrano
Introducción 18
Norma Georgina Gutiérrez Serrano Diana Alexandra Zamora Yusti
Para mí participares... 25
Para nosotros y nosotras la Red es... 29
Nuestra escuela representa... 33
Las tradiciones y costumbres de mi comunidad 37
La importancia del náhuatl 41
La comida tradicional de San Andrés de la Cal 47
Mis vacaciones 51
Intercambio de conocimientos en red 55
Intercambio de cartas en red 61
Y para despedirnos... 69