Lejos de casa. Las escuelas residenciales en Canadá: testimonios, cine documental y literatura

Lejos de casa. Las escuelas residenciales en Canadá: testimonios, cine documental y literatura

Autores:
Lucotti, Claudia y Martínez-Zalce, Graciela (coordinadoras) / Lucotti, Claudia / Martínez-Zalce, Graciela (coordinadoras)

Editor/Coeditor(es):
Centro de Investigaciones sobre América del Norte
Descripción / Resumen
En mayo de 2021, la sociedad internacional se conmocionó al difundirse la noticia de que se habían encontrado los restos de doscientxs quince niñas y niños indígenas en tumbas sin nombre ubicadas en terrenos de una antigua escuela residencial de Canadá. La toma de conciencia sobre estos hechos, así como en torno a los difíciles sucesos relacionados con estos espacios, que incluyeron distintas formas de violencia física, psicológica y cultural, ha aumentado con el tiempo. Este libro es resultado de un trabajo entre dos generaciones de canadiólogxs, reunidxs en la cátedra extraordinaria de estudios canadienses Margaret Atwood/Alanis Obomsawin/Gabrielle Roy (FFYL y CISAN, UNAM/ Embajada de Canadá en México). Buscamos ofrecer las perspectivas de estxs individuos y comunidades sobre lo acontecido evitando imponer narrativas centradas en discursos colonizadores e incorporando la historia, a través del testimonio, el cine documental y la literatura producidos por miembrxs de las Primeras Naciones, métis e inuit.
Disponibilidad de la publicación

A la venta en este portal

Impreso ISBN 9786076424445
$292
ÍNDICE 7 INTRODUCCIÓN: J.A LENTE DE LA INVESTIGACIÓN
Ximena Flores, Claudia Lucotti Gracicla Martínez-Zalcc
11 ESCUELAS RESIDENCIALES PARA NIÑXS INDÍGENAS EN C ANADL-: HISTORIA Y TESTIMONIOS
I. ilia na Cordero Marines, Míriam Rangel Hcrnándcz
Adalai Sánchez Zaragoza
37 EL ClN E DOCUMENTAL INDÍGENA Y LAS ESCUELAS RESIDENCIALES
Ximena Flores,
Graciela Martínez-Zalce, Míriam Rangel Hernándcz
75 LA REPRESENTACIÓN DE LAS ESCUELAS RESIDENCIA Y.ES
EN J.A LITERATURA INDIGENA
Xin1ena Flores, Mariana García Landa Elian Alitzcl Gón1ez Mora, Claudia Lucotti Sofía Santoyo Albores
147 FUENTES
157 SOBRE LAS Y LOS AUTORES

Especificaciones por formato:

ISBN/ISSN: 9786076424445

Editor/Coeditor(es): Centro de Investigaciones sobre América del Norte

Edición o Número de Reimpresión: 1 edición, año de edición -2026-

Tema: Educación y pedagogía

Peso en Kg: 0.2760

Medidas: 23 x 15.5 x 1

Idioma: Español

Información sobre el autor(es)

Lucotti, Claudia

Es maestra en Letras Inglesas por la UNAM y profesora titular A de tiempo completo del Colegio de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía y Letras de la misma universidad. Imparte cursos de literatura canadiense, escritura de mujeres, así como lengua y traducción cultural tanto en licenciatura como en posgrado. También cocoordina la cátedra extraordinaria de estudios canadienses "Margaret Atwood-Alanis Obomsawin-Gabrielle Roy", además de ser responsable del proyecto "Meridiano 105: una e-antología de poesía en lenguas indígenas de México y Canadá".

Martínez-Zalce, Graciela (coordinadoras)

Es licenciada en Lengua y Literaturas Hispánicas por la UNAM (FES Acatlán), y maestra y doctora en Letras Modernas por la Universidad Iberoamericana. Es, además, especialista en estudios culturales canadienses y está adscrita a las líneas de investigación de migración y fronteras, e identidades y procesos culturales. También es profesora del Colegio de Letras Hispánicas de la Facultad de Filosofía y Letras, así como en el Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales, ambos de la UNAM. Sus publicaciones más recientes son Las comunidades virtuales en la sociedad contemporánea (2 volúmenes coordinados por Georgina Araceli Torres Vargas, Graciela Martínez-Zalce Sánchez y Alejandro Mercado Celis) y el artículo arbitrado "La visibilización de Canadá en México: a 80 años de relaciones diplomáticas y a 30 de la región comercial", incluido en Norteamérica, Revista Académica.

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