El orden de los números. Historia y sociología de la estadística y la cuantificación

El orden de los números. Historia y sociología de la estadística y la cuantificación

Autores:
Medeles, Ana María y Vera, Héctor (coordinadores) / Medeles, Ana María / Vera, Héctor (coordinadores)

Editor/Coeditor(es):
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
Descripción / Resumen
El orden de los números reúne diez trabajos que, desde diversas disciplinas, realizan contribuciones empíricas, historiográficas, metodológicas y teóricas al pujante campo de los estudios históricos y sociológicos sobre la estadística y la cuantificación. Los colaboradores del libro -investigadoras e investigadores de instituciones de Inglaterra, Canadá, Estados Unidos, Argentina y México- abordan temas que van desde la historia de las estadísticas del periodo colonial hasta los métodos de evaluación del trabajo académico, pasando por la producción de números públicos y cifras oficiales, todos con el objetivo común de estudiar el establecimiento de instrumentos de cuantificación y analizar las consecuencias que el uso de éstos tiene para la vida social. Las investigaciones muestran el largo proceso de gestación necesario para materializar los instrumentos matemáticos y la acumulación de datos numéricos que hicieron posible la actual explosión cuantitativa.
Disponibilidad de la publicación

A la venta en este portal

Impreso ISBN 9786075877532
$350

Especificaciones por formato:

ISBN/ISSN: 9786075877532

Editor/Coeditor(es): Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación

Edición o Número de Reimpresión: 1 edición, año de edición -2025-

Tema: Educación y pedagogía

Peso en Kg: 0.5800

Medidas: 23 x 15.5 x 2

Idioma: Español

Información sobre el autor(es)

Medeles, Ana María

Doctora en Filosofía e historia de la ciencia por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), investigadora postdoctoral en el Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS), UNAM. Entre sus últimas publicaciones están los artículos "Millions of illiterates": an approach to the history of quantification of education in Mexico (1895-1921)", Histoire y Mesure (2023) y "Cuantificar y civilizar: la formación de las estadísticas en la Campaña contra el Analfabetismo en México (1921-1924)", Historia y Sociedad (2025).

Vera, Héctor (coordinadores)

Investigador del Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación (IISUE), UNAM. Doctor en sociología y estudios históricos por la New School for Social Research. Entre sus publicaciones se encuentran los libros Yardstick Nation: The Metric System in America (2025) y A peso el kilo. Historia del sistema métrico decimal en México (2007), y los capítulos "Weights and measures", en Blackwell Companion to the History of Science (2016) y "Quantitative measurement and the production of meaning", en The Oxford Handbook of Symbolic Interaction (2022).

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