De la paradoja a la metáfora. La enseñanza de la química a partir de sus modelos
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De la paradoja a la metáfora. La enseñanza de la química a partir de sus modelos

Autor:
José Antonio Chamizo

Editor/Coeditor(es):
Facultad de Química
Descripción / Resumen
Lograr una ciudadanía con instrumentos suficientes para comprender un mundo que las ciencias y las tecnologías han construido, y que nos han arrollado, exige una serie de compromisos y resultados educativos que van desde saber leer, escribir y manejar los conocimientos básicos de las diversas disciplinas, hasta la capacidad de advertir los alcances de las ciencias y las tecnologías en los ámbitos local, nacional y mundial.
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Impreso ISBN 9786070304781
$176

Especificaciones por formato:

ISBN/ISSN: 9786070304781

Editor/Coeditor(es): Facultad de Química

Edición o Número de Reimpresión: 1 reimpresión de la 1 edición, año de reimpresión -1-

Tema: Química

Número de páginas: 179

Peso en Kg: 0.2200

Medidas: 21x13.5x1

Terminado o acabado: Rústico

Idioma: Español

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