La presente obra es resultado del esfuerzo de las entidades académicas del programa de maestría en Enfermería (PME) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), por integrar un proyecto para atender la acreditación del programa con el apoyo de la investigación evaluativa orientada en la autoevaluación diagnostica para analizar la calidad del programa con criterios e indicadores externos establecidos por el organismo acreditador. La autoevaluación institucional ha caído en dos lógicas institucionales, por un lado la calidad interna y por el otro la de la acreditación con criterios e indicadores de referencia externa. Estas lógicas no suelen ir en la misma dirección y fuerza con respecto a la calidad ya que la política externa vinculada a recursos, suele tener mayor presencia en las instituciones educativas.